各位老师：
根据学校《关于开展 2024 年度创新创业教育改革项目立项申报的通知》（创院函〔2024〕45 号）要求，现开展 2024年创新创业教育改革项目立项申报工作。有关事宜通知如下：
一、项目类型
（一）双创融入课程试点项目
充分发挥课程在创新创业教育中的基础作用，结合 2021 版人才培养方案的实施，根据学校人才培养定位、专业人才培养目标和创新创业教育要求，以提升学生专业创新能力为目标，着力建设一批高质量的专创融合课程。
1.建设目标
本类项目目标是建设“课程+双创”的融合式课程，实现教学模式从注重知识传授的“以教为中心”到“知识+思维方式+ 想象力”并重的“以学为中心”的转变，促进课堂教学改革。需对原有课程进行深度改造，融入创新方法、创业思维，促进课程内容创新、教学体系创新、授课方式创新、课程考核创新，实现课程的高阶性、创新性和挑战度，切实提高大学生的专业创新能力。
2.建设内容
2024 年双创融入课程试点项目建设标准（附件1）。
3.申报条件
（1）项目负责人需按照学校安排，参加创新创业知识培训，积极学习创新方法、创业思维；
（2）建设课程需为本科生专业学分课程（有本科质量工程建设基础的课程优先），且项目负责人至少承担 2 轮次本课程的教学任务；
（3）项目团队成员一般为 1-3 人，团队成员近 3 年均讲授过立项建设课程；
（4）建设课程在后续学年能正常开设。
4.建设周期
一般为 2 年。
（二）青年博士创新方法（TRIZ）专项
1.建设目标
推动创新方法（TRIZ）在青年博士教师群体的普及与应用，提升青年博士教师教学、科研创新能力。
2.建设内容
2024 年青年博士创新方法（TRIZ）专项建设标准（附件 2）。
3.申报条件
（1）项目负责人为近五年入校的博士教师，且参加学校安排的创新方法培训，积极学习创新方法；
（2）完成培训后承担《创新方法基础》课程任务；
（3）项目负责人需有在研纵、横向科研课题；
4.建设周期
一般为 2 年。
（三）创新创业专著立项
1.建设目标
对 2017-2023 年创新创业教改项目成果总结、著作撰写等提供立项支持。
2.申报条件
2017-2023 年立项且 2024 年已结项的创新创业教改项目。
3.建设周期
一般为 2 年。
二、遴选程序
各申报人于 2024 年 8 月 25 日前将立项申报书 1 份（附件 3 或附件 4）及汇总表（附件 5）交至教学科12教435-1室，电子版（姓名+创新创业项目）发送至 jxjxk2013@163.com。
三、有关说明
1.每个负责人只能申报一个项目。
2.2024 年计划立项双创融入课程试点项目 15-20 项、青年博士创新方法（TRIZ）专项 5-10 项、创新创业专著立项不限项数。学校将根据申报及评审情况，适当调整立项数。
3.学校对立项项目给予经费支持。各项目立项后拨付一半经费；结项达到良好（含）以上的拨付剩余经费，结项成绩为合格的不予拨付剩余经费，未能完成项目指标的追回拨付经费。
4.学校对项目实施动态管理。中期检查以材料审核为主，结项提交结项报告及相关支撑材料，进行指标考核、答辩。
5.项目立项后，延期结项（只可延期一次）、不能按时结项的不予认定教研成果。
6.其他按照教务处有关制度执行。
7.有意向参加项目申报的教师，请实名（学院+姓名）加入 “专创融炉（SDUT）”QQ 群（群号：678129053）。培训信息及相关资料在群内查看。
联系人：李老师 赵老师 联系电话：2786912 2780169
附件：
附件2.2024年青年博士创新方法（TRIZ）专项建设标准.docx
附件4.2024年青年博士创新方法（TRIZ）专项项目申报书.docx
机械工程学院
2024 年 7 月 13 日
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