各位老师：

学校近日在网络服务大厅下发了《关于开展2024年研究生优质教育教学资源项目申报工作的通知》，包括以下内容：

一、立项范围、数量及条件

2024年研究生优质教育教学资源立项项目包括：优质研究生课程（含精品课程）、优质专业学位教学案例库（含精品案例库）、研究生教材建设立项。择优推荐申报省级研究生优质教育教学资源项目。

（一）优质研究生课程

1.立项范围：以近3年连续开设的博士、硕士研究生必修课程、学科平台课程为主，体现对教育教学的示范作用。

2.立项数量：25门左右。其中单列10%左右，用于建设双语或全英文课程。

3.立项条件：符合《山东理工大学研究生优质课程建设管理办法》（附件1）。

（二）优质专业学位教学案例库

1.立项范围：重点是相关专业学位研究生培养方案中的核心课程，适度照顾选修课程，每门课程案例库建设项目中教学案例一般不少于10个。

2.立项数量：25门左右。其中单列10%左右，用于建设双语或全英文案例库。

3.立项条件：符合《山东理工大学专业学位研究生教学案例库建设管理办法》（附件1）。

（三）研究生教材建设立项

1.立项内容：为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神和教育部加强研究生教材建设的相关要求，依据学校研究生教育发展情况，启动研究生教材建设立项。

2.立项数量：依据申报情况设立。

3.申报要求

（1）教材必须坚持正确的政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务。教材编写应恪守学术道德，不得侵犯他人知识产权，教材的内容需符合社会主义意识形态的要求；

（2）申请立项的教材书稿初稿当前应已完成50%以上，申报时需提交用于评审；

（3）申请者须是在岗人员，应具有高级专业技术职务，主讲申请教材对应课程两轮次及以上,为研究生教材的著作权所有者（第一作者），在本学科领域有深入研究和较高学术造诣，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验；

（4）立项教材包括新编教材和修订教材，为我校现开设研究生课程配套教材，不包含教学参考书、教辅（习题、案例、试题库、工具书等）和翻译教材；

（5）鼓励研究生核心课程教材立项，《学术学位研究生核心课程指南》（国务院学位委员会第七届学科评议组编著）《专业学位研究生核心课程指南》（全国专业学位研究生教育指导委员会编著）中的课程予以重点考虑，《指南》外特色创新课程适当鼓励；

（6）为贯彻和落实教育部、中宣部有关马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用的要求，凡涉及“马工程”课程的自编教材,学校不予立项。获学校本科教材建设项目立项的教材不在参评之列。

二、名额分配

根据各研究生培养单位关键指标任务确定研究生优质教育教学资源项目申报名额(附件2）。

三、工作要求

（一）已结项和主持在研校级项目者可参与申报省级项目推荐资格，如最后未入选推荐省级项目立项名单，将不再作为校级项目重复立项。各培养单位此类项目择优推荐，优质课程、案例库各限报一项。此类项目不占用给各培养单位已分配的名额，但须在各类项目推荐汇总表内标注。

（二）已承担在研项目的负责人不得申报同级别、同类型研究生优质教育教学资源项目。

（三）各研究生培养单位要充分认识做好研究生优质教育教学资源项目申报工作的重要意义，组织本单位教师申报。根据申报要求，按照公平、公正、公开和择优的原则，严格标准，择优遴选，认真组织初评和推荐，单位初评结果在院（所）内公示无异议后，按推荐限额报送。

（四）各研究生培养单位要对申报人所填表格内容严格审查把关，如发现申报材料有虚假信息，将取消申报人申报资格，并暂停申报人所在单位下一年度推荐资格，并对相关单位进行通报批评。

四、材料报送

请各位老师认真查看相关通知和附件，符合申报条件的老师请尽快填写申请材料，材料包括各类项目申报书及支撑材料一式3份（附件3），申报书和支撑材料装订在一起，申报书中含“推荐意见”的一页内容保持不变，单独成页。请各申报人务必于10月8号18点前将各类申报材料（纸质+电子版）按照学校要求上交学院学科建设与研究生培养工作办公室汇总。

联系人：高绪杰  司马中文

电话：2787127

邮箱：god200112@163.com

附件：见压缩包

关于开展2024年研究生优质教育教学资源项目申报工作的通知.zip