为深化教学改革，全方位提升教师教学素养与水平，5月15日，我院举行2025年青年教师教学比赛决赛。经过激烈角逐，最终7名青年教师脱颖而出，将代表学院参加学校复赛。本次比赛严格对标学校青年教师教学比赛规则，设置教学设计、课堂教学、教学反思三大核心环节。评委团由我院教学科人员与教学骨干等组成。

    在教学设计环节，评委依据参赛教师现场提交的教学设计方案进行专业评审。课堂教学环节成为展现教师风采的舞台，参赛教师紧扣教学目标，以流畅精准的语言、清晰的授课思路、饱满的教学热情展开教学。他们突出教学重难点，灵活运用多样教法，熟练驾驭现代教学手段，设计出合理的板书，教态自然大方。教师们精心构思教学方案，充分彰显了我院青年教师扎实的教学功底与良好的职业素养。

    课堂教学结束后，参赛教师迅速从教学理念、方法、过程等维度，结合教学实际，对教学设计、实践及效果进行深度反思，在反思中探索提升教学能力与水平的路径。

    比赛落幕，评委们从教学设计、内容、方法、语言、教态仪表、板书设计及PPT制作等多个角度，对参赛教师的表现进行了细致且有针对性的点评。在肯定教师们出色授课表现的同时，也直指现存问题，如教学内容的筛选策略、教学设计的优化方向、教学案例的运用技巧、启发式教学的实施方法、PPT课件的设计要点、教具使用规范以及肢体语言对教学效果的影响等，并给出了专业且实用的建议，让参赛教师们受益匪浅。

    此次青年教师教学比赛，不仅为我院青年教师打造了一个挖掘潜力、展示自我的舞台，更为教师们创造了相互学习、交流探讨的宝贵机会。秉持“以赛促教，以赛促改”的理念，相信此次比赛将有力推动我院教学改革进程，助力教师教学素养与水平再上新台阶。